家事管理員

　　楓國側記
　　Canada
　　敞開大門，突出特色，強調互動，讓孩子們不知不覺形成逛博物館的習慣，讓他們對社區文化有歸屬感，正是社區博物館給我們最有價值的啟示。
　　在加拿大，最熱衷舉辦博物館日或其他互動活動的，是那些遍佈幾乎每一個社區的社區博物館。
　　這些博物館通常附屬於社區圖書館或活動中心，規模很小，藏品也不多，平時由社區活動中心職員兼顧，舉辦活動時，則依靠熱心義工們的幫忙。
　　有個別社區博物館的規模也會顯得很大，如卑詩省列治文市海濱的史蒂文森社區，就有個面積達幾千平方米的大型社區博物館，這是因為該社區歷史上曾是大溫哥華的漁業加工中心，社區博物館的館址，正是早已廢棄的昔日漁業加工重中之重——魚罐頭廠。
　　“博物館”的“博”，意思是“很多”，“博物”的意思，自然是館藏豐富，應有盡有。但加拿大是個建國曆史並不悠久的年輕國家，包括溫哥華、卡爾加里等知名都市，開埠至今也不過一百多年曆史，許多社區的歷史就更短，以介紹社區掌故、文化為特色的社區博物館，所藏之“物”，也往往並不怎麼“博”。
　　以筆者所在社區的博物館為例，不大的屋子裡，點綴著社區創始人（一名希腊移民、一戰老兵）的半身銅像、事跡簡介，一些社區不同時期建築、名人的圖片，幾件表現社區創建前、當地原住民文化、風俗的工具、服飾和手工藝品，這些就構成了一座社區博物館的“基本展品”。
　　平時這裡大門敞開，在圖書館讀過書，或在活動中心玩累了的孩子，往往會被家長帶來這裡，休憩之餘，重溫一下社區草萊開闢的艱辛，瞭解一點社區的歷史、人文和特色。加拿大雖然年輕，卻十分重視對社區的歸屬感，這種歸屬感，正是在這種看似冷清、乏味的“隨便逛逛”中，潛移默化形成的。
　　博物館日或其他活動日，社區博物館會一下子熱鬧起來，工作人員和義工們會早早在活動中心張貼海報，發放通知，列出專題活動的內容。
　　這些活動形式簡單活潑，但親切、註重家庭和互動，有時是本社區知名人士的“絕活”表演或成就表示，有時則會是帶領孩子們繪畫、做手工，所做的內容，則和博物館展覽或活動主題有關，獎品並不值錢，卻很吸引孩子們。
　　像史蒂文森“魚罐頭廠”這樣有特別內涵的社區博物館，活動特色就更鮮明，博物館日前後也恰逢該社區“漁人碼頭”最旺的旅游季，還原罐頭廠昔日盛況，讓參觀者從參觀和互動中，感悟這裡幾十年前的生產、生活方式，並體味至今依然留存的漁人文化。
　　並非每個國家都是文明古國，博物館也未必非得“博物”才吸引人、才有價值，敞開大門，突出特色，強調互動，讓孩子們不知不覺形成逛博物館的習慣，使長大後的社區居民對本社區文化瞭解、有歸屬感，正是加拿大這些並不“博物”的社區博物館，給我們最有價值的啟示。
　　青溪
　　加拿大溫哥華
　　自由撰稿人　　（原標題：不“博物”也有價值）